I BES - Come e cosa fare::Guida operativa per insegnanti e dirigenti marzi_tessa alette con carta sonora

alette con carta sonora

Questi i tratti principali del Disturbo Ossessivo-Compulsivo di Personalità

A trent’anni dalla sua scomparsa

trasportati dalla brezza estiva

le patate ecologiche

I BES - Come e cosa fare::Guida operativa per insegnanti e dirigenti marzi_tessa alette con carta sonoraQuesta Guida intende fornire agli insegnanti e ai dirigenti scolastici una lettura ragionata della vigente normativa sui Bisogni Educativi Speciali (BES) e sui Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), con indicazioni operative ed esempi di ''buone pratiche'' contestualizzate per livelli di scolarit (dalla scuola dell'infanzia, alla scuola primaria e secondaria di primo grado). Offre esemplificazioni di buone procedure relativamente a ''temi caldi''